Gedanken und Methoden aus meiner Arbeit mit Führungskräften, Teams und Organisationen.
In einem Supervisionsteam der stationären Jugendhilfe zeigte sich ein Spannungsfeld, das ich für zentral halte, wenn Menschen gemeinsam Jugendliche in einer Wohngruppe begleiten. Klarheit und Konsequenz auf der einen Seite, Nähe und Zugewandtheit auf der anderen.
Auf der anderen Seite vom Pferd gefallen ist auch nicht geritten." Dieses Sprichwort bringt die Kernbotschaft der Methode, die ich häufig als Beraterin anwende, sehr schön auf den Punkt: Das Werte- und Entwicklungsquadrat von Schulz von Thun.
Wie genau kann man den Begriff „emotionale Intelligenz“ definieren? Eine Annäherung!
Für alles, was ich als Trainerin für die sogenannten Soft Skills, als Teamentwicklerin, Coach und Supervisorin tue, brauche ich emotionale Intelligenz. Fast immer haben die Entwicklungsziele meiner Teilnehmer*innen, Coachees und Supervisanden mit der Weiterentwicklung von emotionaler Intelligenz zu tun. Darüber hinaus gibt es noch mindestens drei weitere Gründe, warum sich mir dieser Fokus für meinen Blog geradezu aufgedrängt hat:
